영어 8품사 그리고 영어 문장 성분 – 이거 모르면 영어 공부 한 거 아니래요!

안녕하세요! 오늘도 같은반친구입니다.

영어 문법을 공부하다보면 다양한 새로운 개념을 접할 수 있습니다. 오늘은 영어 공부에 있어서 핵심이라 할 수 있는 영어 8품사와 영어 문장 성분에 대해서 알아보겠습니다. 보통 두 개념은 서로 분리해서 배우지만, 함께 배웠을 때 효과가 극대화됩니다. 정말 중요한 내용이니까, 집중해서 끝까지 포스팅 읽어주세요!

1. 영어 8품사 – 영어 문장 성분과 함께 공부해야 하는 이유

영어 8품사가 뭔지 알아보기 전에, 영어 8품사를 영어 문장 성분과 함께 공부해야 하는 이유를 먼저 알아볼게요. 8품사는 많이 들어보셨겠지만, 영어 단어를 구분하는 8개의 기준입니다. 아마 ‘초보자를 위한 영문법 강의’와 같은 수업에서 기본으로 많이 들어보셨을 개념일거에요.

하지만 영어는 단어 기준으로 공부하면 너무 어렵습니다. 영어 문장의 기본 구조에 대해 거시적 관점을 가지고 접근하는 것이 학습 효과를 극대화합니다. 8품사가 실제로 문장에서 어떻게 사용되는지는, 영어 문장 성분을 공부함으로써 완성할 수 있습니다. 그래서 저는 영어 8품사를 공부할 때, 반드시 영어 문장 성분과 함께 공부할 것을 추천하곤 합니다.

2. 영어 8품사의 개념

영어 8품사는 영어 단어를 구분하는 8가지의 기준을 말합니다. 보통은 영어 문장 안에서 영어 단어가 어떤 역할을 하는지 구분한다고 배우곤 합니다. 하지만 더 적절한 설명은, 영어 단어가 서로 어떤 관계를 가지고 있는지 구분하고 나눠놓은 8개의 기준이라고 보시는 것이 더 정확합니다. 그럼 8개의 품사, 간단히 먼저 알아볼게요.

가. 명사군(명사, 대명사): 대상과 개념 설명

우선 명사군에 속하는 두 개의 품사인 명사와 대명사가 있습니다. 명사(noun)은 사물, 사람, 장소와 같이 특정한 대상과 개념을 표현하는 단어를 의미합니다. 한편, 대명사(pronoun)은 특정한 대상을 지칭하여, 명사를 대신해서 사용할 수 있는 단어를 의미합니다. 예문으로 확인해볼까요?

예문 1. My teacher is very kind.
(인물: 사람, 직업, 이름과 같이 사람을 표현하는 개념)

예문 2. I need a new laptop.
(사물: 물건, 건물과 같이 특정한 대상을 지칭하는 개념)

예문 3. He lives in New York.
(장소: 특정한 도시나 국가 및 위치를 표현하는 개념)

예문 4. Happiness is important.
(추상적 개념: 구체화하기 어려운 개념이나 생각)

예문 5. John likes pizza. He eats it every Friday.
(대명사: 기존에 지칭한 대상을 반복하지 않을 때 사용)

명사에 대해서는 굳이 자세히 설명할 필요가 없을 것 같습니다. 흔히 우리가 이름 붙일 수 있는 것은 모두 명사라고 생각하시면 됩니다. 대명사는 이미 대화나 문장에서 등장한 대상을 화자와 청자가 모두 동일하다고 인지할 수 있을 때 사용합니다. 위 예문에서는 첫 문장에서 ‘John’과 ‘pizza’가 등장했고, 이를 대체하여 ‘He’와 ‘it’이라는 대명사를 사용했습니다. 대명사에는 지칭하는 대상에 따라 I(나), you(너), he(그 / 남자), she(그녀 / 여자), it(그것), we(우리), they(그들) 등이 있습니다.

나. 동사: 행동이나 상태(영어 8품사 / 문장 성분에 모두 등장)

동사는 행동이나 상태를 나타낼 때 사용합니다. 한국어의 ‘서술어’ 정도로 보시면 되겠네요. 예문으로 바로 확인할까요?

예문 1. She eats an apple.
(‘먹다.’라는 행위를 나타내는 동사 eat)

예문 2. I am a boy.
(‘~이다.’로 상태를 보여주는 동사 am)

사실 영어 문법 공부는 절반이 동사공부라고 해도 무방할만큼 동사라는 개념이 중요합니다. 뒤에 더 자세히 말씀드리겠지만, 동사는 품사에도 있고 문장 성분에도 있는 개념입니다.

다. 형용사: 명사를 꾸며주는 말

형용사(adjective)는 명사를 꾸며줄 때 사용하는 단어입니다. 따라서 색깔, 높이, 모양, 성격 등의 상태를 나타내는 모든 단어가 형용사입니다. 일반적으로 형용사는 명사의 앞에 나와서 명사를 수식합니다. 예문으로 볼까요?

예문 1. She has a big dog.
(크기를 보여주는 형용사 ‘big’)

예문 2. This is an interesting book.
(재미있다는 특성을 보여주는 형용사 ‘interesting’)

예문 3. You look sad.
(슬픈 상태를 보여주는 형용사 sad)

예문 4. She is perfect.
(대상의 특성을 보여주는 형용사 perfect)

말씀드린 것처럼 형용사는 명사보다 앞에 위치하면서 명사를 수식합니다. 그런데 예문 3번을 보시면 순서가 이상하죠? 다른 포스팅에서 더 배우시겠지만, 이 때 sad는 주어인 you를 수식합니다. 나중에 확인하시겠지만, 이게 바로 제가 문장 성분과 영어 8품사를 함께 공부해야 한다고 말씀드리는 이유입니다. 수학 공식처럼 딱딱 떨어지지 않거든요.

라. 부사 / 전치사: 세부적인 의미 전달

부사(adverb)와 전치사(preposition)은 그 용법이 헷갈리는 경우가 많아서 함께 비교하면서 공부할 때 효과가 높습니다.

1) 부사

부사는 동사, 형용사, 다른 부사 또는 문장 전체를 수식할 수 있는 단어입니다. 주로 어떻게(how), 언제(when), 어디서(where)와 같은 정보를 제공해줍니다. 전천후로 수식할 수 있기 때문에, 문장 내에서의 순서도 비교적 자유로운 편입니다. 예문으로 볼까요?

예문 1. She runs quickly.
(동사 수식: 동사 runs의 특성을 나타내는 부사어 quickly)

예문 2. She is very happy.
(형용사 수식: 형용사 happy의 의미를 강조하는 부사어 very)

예문 3. He works extremely well.
(부사 수식: 부사 well의 의미를 강조하는 부사어 extremely)

예문 4. Fortunately, we arrived on time.
(문장 전체 수식: 문장 전체의 느낌을 부가하는 부사어 fortunately)

예문에서 보신 것처럼, 부사는 꾸며주는 대상의 의미를 강화하거나 구체적으로 설명합니다.

2) 전치사

전치사는 명사 또는 대명사(전치사의 목적어)와 함께 사용되며, 해당 명사와 대명사(전치사의 목적어)가 다른 단어와 어떤 관계에 있는지 설명합니다. 설명이 조금 어려우시죠? 예문으로 보면 쉽게 이해하실 수 있습니다.

예문 1. The book is on the table.
(전치사 on이 명사(목적어) table과 함께 사용되어, table과 book의 관계를 나타냄)

예문 2. We arrived before the meeting.
(전치사 before가 명사(목적어) meeitng과 함께 사용되어, ‘we arrive’라는 행위와 명사 meeting 간의 관계를 보여줌)

예문 3. She went to the park.
(전치사 to가 명사(목적어) park와 함께 사용되어, 행위인 went와 park 간의 관계를 나타냄)

전치사는 목적어를 가집니다. ‘전치사의 목적어’라는 표현이 광범위하게 쓰여서 사용은 했지만, 저는 그저 ‘형용사와 구분되어’ 명사를 수식하는 한 종류로 이해하고 있습니다. 즉, 뒤에 목적어로 오는 명사를 꾸며주며 의미를 강화하는 것이죠. 이 때 전치사는 목적어의 위치, 방향, 시간, 방법, 이유 등의 의미를 강조합니다.

3) 전치사와 부사를 함께 공부해야 하는 이유

그렇다면 전치사와 부사는 왜 함께 공부하는 것이 좋다고 말씀드렸을까요? 전치사구는 하나의 부사구로서 작동할 수 있습니다. 그래서 영문법 강의를 듣다보면, 두 가지 개념이 자주 혼용되어 사용됩니다. 어렵게 생각하지 마시고, 부사구가 전치사구를 포함하는 개념이라고 이해하시면 쉽습니다. 다만 전치사구는 부사구와 달리 반드시 뒤에 수식하는(목적어로 사용하는) 명사가 온다는 점에서 차이가 있습니다.

(참고) 갑자기 '전치사구', '부사구' 같은 개념이 등장해서 놀라셨나요? 그렇다면 아래 이 포스팅을 보고 오시는 것을 추천해 드립니다.
'구와 절 - 영어 노베이스 탈출 비결'

마. 접속사: 단어, 구, 절을 연결하는 단어

접속사(conjuction)는 단어와 구, 절을 연결하는 단어입니다. 접속사에는 등위 접속사와 종속 접속사가 있습니다. 각각의 개념은 아래와 같습니다.

• 등위 접속사: 연결하는 대상을 서로 동등한 위치에 놓고 연결함
• 종속 접속사: 연결하는 대상이 서로 하나의 문장에서 서로 다른 역할로 활용됨(문장 안의 문장)

사실 등위 접속사와 종속 접속사는, 지금 반드시 이해를 끝내야 하는 개념은 아닙니다. 그저 아래 예문처럼 접속사를 통해 서로 다른 단어와 단어, 구와 구, 절과 절이 서로 연결된다는 것이 중요합니다.

예문 1. I like coffee and tea.
(접속사인 and가 coffee와 tea를 목적어 자리에서 서로 연결함)

예문 2. I stayed home yesterday because it was raining.
(접속사인 because가 큰 문장인 ‘I stayed home yesterday.’와 작은 문장인 ‘it was raining.’을 연결함)

바. 감탄사: 감탄을 표현하는 단어

감탄사는 어렵지 않습니다. 한국어에서 ‘와!’, ‘진짜?’와 같이 감탄을 표현하는 단어입니다. 감정이나 반응을 표현하는 거죠. 간단히 예문 확인하고 마무리할게요.

예문 1. Wow! This is amazing.
예문 2. Oh no! I forgot my wallet.
예문 3. Oops! I made a mistake.

3. 영어 문장 성분

영어 8품사에 대해서 모두 알아보았습니다. 그러면 영어 문장 성분은 무엇일까요? 영어 문장 성분은 영어에서 문장을 구성하는 요소를 의미합니다. 어떠한 요소들이 있는지 아래 목록을 확인해볼까요?

• 주어(Subject): 문장에서 행위를 담당하는 대상. 일종의 ‘주인공’
• 동사(Verb): 주어의 동작이나 상태를 나타냄
• 목적어(Object): 동작의 대상을 나타냄
• 보어(Complement): 주어나 목적어를 보충하여 설명하는 성분
• 수식어(Modifier): 문장 및 각각의 문장 성분을 꾸며주는 성분(형용사, 부사 등)

위의 요소들은 제가 지금 포스팅하고 있는 ‘영어 문장 5형식’을 구성하는 구성요소입니다. 상기 5개의 문장 성분이 모든 문장에 반드시 나와야 하는 것은 아닙니다. 문장의 형태와 의미에 따라 특정 문장 성분의 조합으로 영어 문장이 완성되는 것입니다. 여기에 대해서는 다른 포스팅에서 더 다뤄보겠습니다.

4. 영어 8품사 용법 – 영어 8품사와 영어 문장 성분 연계

그렇다면 저는 왜 영어 8품사를 영어 문장 성분과 연계하여 공부해야 한다고 했을까요? 아래 표를 보시면 정답이 보이실 겁니다.

문장성분	사용가능한 품사
주어	명사(구) / 대명사(구)
동사	동사
목적어	명사(구) / 대명사(구)
보어	명사(구) / 형용사(구)
수식어	형용사(구) / 부사(구)

위 표에서 보시는 것처럼, 문장을 구성하는 문장 성분에 들어갈 수 있는 품사가 정해져 있습니다. 문장성분이 품사보다 조금 더 큰 개념인 것이죠. 문장을 만드는 것은 문장성분이고, 문장성분에 들어갈 수 있는 단어의 품사가 정해져 있는 것입니다.

위에 말씀드린 것처럼 동사는 문장성분과 영어 8품사에 모두 등장합니다. 서로 다른 대상이 아니고 같은 개념이니까 이 부분은 헷갈리지 않도록 주의하세요.

5. 결론: 영어 8품사! 그리고 구와 절의 연계

오늘 다룬 영어 8품사와 영어 문장 성분은 영어 공부에 있어서 정말 중요한 개념입니다. 영어 공부를 하다보면 몇 차례의 위기를 맞이하는데, 영어 8품사와 영어 문장 성분은 그 고비마다 개념이 헷갈릴 수 있습니다. 따라서 서로 연계해서 잘 공부해야 하고요.

한 가지 더 말씀드리고 싶은 것은, 위에 말씀드린 각각의 품사는 단어-구-절로 개념이 확장될 수 있습니다. 명사가 필요한 자리에는 명사구, 명사절도 동일하게 들어갈 수 있다는 것이죠. 만약 헷갈리신다면, 아래 포스팅을 함께 참조해주세요.

오늘은 여기까지입니다. 수고 많으셨습니다. 우리 함께 공부합시다!

구와 절: 영어 노베이스 탈출 비결